<p><br></p><p><img data-index="1585710999027-0" src="/uploads/ya02wmsj_cecoe/pic/20200401/010c79068271a9f758fb6409e7fac4d2.png" alt=""> </p><p style="text-indent:21.0pt;mso-char-indent-count:2.0">洪方煜，中共党员，浙江省台州中学教师，省特级教师、正高级教师、省“万人计划”教学名师，省洪方煜名师网络工作室领衔人，曾6次担任省高考阅卷分组组长或副组长，是国内较有影响的作文研究专家，曾获全国中小学百佳作文指导课特等奖、浙江省师德楷模、浙江省教科研先进个人、浙江省优秀学科带头人、台州市名师等荣誉。</p><p style="text-align: center; text-indent: 21pt;">“声”援战疫&nbsp; 名师在“线”</p>

<p style="text-indent:21.0pt;mso-char-indent-count:2.0">今年的疫情几乎打破了所有中小学正常的教学秩序。尤其是初三、高三学生，长时间中断学习会打乱教学进度和节奏。洪方煜老师认为，“空中课堂”、在线教学会是学生离开学校后极为重要的学习手段和方式，我们要积极适应和敢于挑战。疫情当前，社会就是最好的语文书，尤其是作文教学，要紧密结合当下，独立思考、勇于探究。让学生的人文素养和理性思维在全民战“疫”中得到提升。</p>

<p style="text-indent:21.0pt;mso-char-indent-count:2.0">非常时期，结合台州中学高三学生现状，洪老师在疫情期间，作了多次作文理性思维的网上授课，使学生深受启发。同时，洪老师积极发布相关材料，给高三学生布置特殊作业，比如：①华南海鲜市场之觞，疫情之痛，带给你那些反思？②日本送来物资，上面写着“山川异域，风月同天”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”等语言，你有哪些感受？③对于国人抢购粮食、双黄莲等现象，你有怎样的思考？④这次疫情，对你的人生产生了怎样的影响？试作论述。</p><p><img data-index="1585711105469-0" src="/uploads/ya02wmsj_cecoe/pic/20200401/61b9b447ddf512f9397724248b43ded7.png" alt=""> </p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;洪方煜老师还挖掘工作室已有的网络资源，针对高中生论述文写作中普遍存在的写作素材匮乏，说理空洞，缺乏新意等问题，洪老师组织工作室成员开发《高中论述文热点素材深思维指径》课程，该课程以社会热点、社会现象、社会时事为依托，指导学生积累写作素材，多角度解读分析，写作思维指导，学会思辨，并学以致用，从积累和解读、运用这三个方面着手，提升学生对素材的综合运用能力。该课程于去年12月被评为浙江省精品微课程，并于疫情期间在之江教育推出（链接：http://wk.zjer.cn/v-cplay-36391-98112.htm）供全省高中生居家在线学习，至今已有数万人观看。</p><p>

</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作为一名党员名师，洪老师坚持在“线”战“疫”。经常在省网络名师工作室上发布微课程和专题资源，与孩子们共享。针对当前学生作文训练存在无序化、盲目化倾向，洪老师将于2月15日上午11时，在之江教育作“共抗疫情、公益在线”网络直播，继续推出作文课程《从一篇满分作文看写作素养的储备》（链接：http://ms.zjer.cn/index.php?r=studio/live/index&sid=1469）。以一篇经典的考场作文为例，以思维为核心，结合学生作文存在的十二大问题等展开课题，为广大学生带来丰富精神食粮。</p><br>